Esta actividad consiste en traer a clase objetos para hablar de nosotros mismos, objetos que nos representen y que sean importantes para nosotros. Tendremos que explicar el por qué hemos elegido esos objetos y no otros, dándonos así a conocer ante nuestros compañeros. Pueden ser objetos que reflejen nuestros gustos, nuestros odios, nuestras fobias, etc... en definitiva, como he dicho antes, objetos que nos definan.
La maleta es una buena actividad para todos los cursos de primaria. Se pueden lograr muchas cosas a través de es "simple" actividad, como:
- Establecer vínculos entre los alumnos, puesto que seguramente coincidan en muchos gustos y aficiones, generando así un ambiente de confianza y buen clima de trabajo, previniendo el acoso escolar, al ver que en el fondo todos somos muy parecidos.
- Favorecer la expresión oral de los alumnos, y también la vergüenza a hablar en público y la desinhibición para aquellos compañeros más tímidos.
- Permitir al profesor conocer más a sus alumnos y poder utilizarlo para programar actividades más motivadoras.
- Adquirir hábitos como la organización por parte de los alumnos, ya que no pueden llegar y hablar sin preparar nada, deben escoger los objetos en casa y pensar en lo que van a decir.
- Explicar la metáfora en cursos más avanzados de primaria, aprenderán cómo un objeto puede representar todo lo que quieran.
Desde mi punto de vista me parece una actividad óptima, puesto que es una actividad que se realizaría todos los días, cada día un alumno, y que te "roba" unos minutos de clase, pero se trabajan muchísimas cosas. Además de todo lo explicado, también permite al alumno sentirse protagonista por un día, y eso es muy importante, aún más para los alumnos más cohibidos que verán como ese día son protagonistas.
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