Dislalia

La dislalia es un trastorno en la articulación de los fonemas, bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos o por la sustitución de estos por otros de forma improcedente, es decir, se trata de la incapacidad para pronunciar o formar de manera correcta algunos fonemas o grupos de fonemas.
La metodología para trabajar este trastorno es a través del juego, aunque en mi opinión, lo de trabajar a través del juego en un aula de primaria se debe realizar siempre que sea posible y en todos los ámbitos. Dicho esto, algunas buenas actividades son:

• Trabajar el fonema concreto con el que tiene problemas, hablando exagerando ese fonema (Ej:"carrrrrrrrera") o recitando trabalenguas y poemas que trabajen ese fonema.
• Saltar de un aro a otro mientras se pronuncia un fonema o una palabra que lo contenga. Esta actividad me parece idónea porque cualquier juego que, además de jugar, implique movimiento y levantarse de la silla, es muy motivador.
• Actividades relacionadas con la música, algo que también gusta en las aulas de primaria: dictado rítmico, en el que un golpe fuerte es un círculo grande y un golpe flojo es un círculo pequeño, por ejemplo.
• Además, recordar, que el espejo es clave para trabajar la dislalia, para que el niño vea como tiene que articular para decir un fonema y se vea a sí mismo.